Lire efficacement un livre, cela devient une nécessité lorsque la maîtrise du temps est une des conditions pour réussir en société. Cependant, la lecture efficace n'est en rien recommandée si le souhait principal du lecteur réside dans le sentiment de plénitude que peut procurer un beau texte, elle est même déconseillé à ceux qui y cherche un moment de détente. Le lecteur avisé trouvera dans le contenu de ce post autant de conseils et d'indications propices à faire de lui un "efficient-reader", si l'on me permet cet anglicisme, tout en optimisant son taux de rétention de l'information.Quoique certains textes soient des trésors de pédagogie, d'autres en revanche sont des abîmes d'obscurité pour celui qui n'y consacre qu'un temps limité, alors utilisez votre temps intelligemment.
Définissez votre but d'emblée: est-ce de maîtriser les connaissances d'un texte ou bien d'en connaître suffisamment pour briller en société? Souhaitez-vous réutiliser ces connaissances dans un futur proche ou est ce juste pour vous un credo que d'apprendre de nouvelles choses sans pour autant envisager de passer au coté pratique? La réutilisation quotidienne d'une connaissance implique que l'information passe dans la mémoire de travail du lecteur tandis qu'une utilisation lointaine ne lui impose pas une même exigence dans l'effort de rétention.
La logique de la lecture efficace c'est la restitution dans l'esprit du lecteur de l'organisation de l'argumentation de l'auteur d'un livre et de ses éléments clefs. Ici, le lecteur doit veiller à s'attarder à retenir le plus vite qu'il puisse l’enchaînement des propositions qui lui sont faites tout en étant toujours capable de répondre aux questions "qui?", "quoi?", "comment?", "pourquoi?", etc. Rabelais écrivait "Science sans conscience n'est que ruine de l'âme",ainsi il serait vain d'emmagasiner dans son esprit des idées que l'on ne comprendrait pas.Un entrainement qui peut varier, selon les individus, de plusieurs minutes à plusieurs heures est nécessaire pour maîtriser cette technique qui consiste à lire en bais plusieurs fois le même paragraphe en allant du général au particulier, du plus grand dénominateur commun au plus petit.
L'exercice pratique est une des meilleures façons d'apprendre. Prenez un livre. Ouvrez-le au chapitre souhaité.Le titre contient en lui-même une information qu'il faut comprendre et assimiler puisqu'elle permet d'appréhender la teneur du chapitre. Prenez une ou deux minutes pour vous imprégner de la structure de ces paragraphe et du thème global. Lisez rapidement chaque paragraphe du texte, puis répondez si vous pouvez aux questions usuelles avec ce que vous avez lu. Il est souvent impossible de pouvoir répondre à la majorité de ces questions: souvent le comment n'est pas clair, le pourquoi n'est pas donné, parfois manque t-il des précisions sur le qui, le ou, le quoi. Une fois le chapitre fini vous allez reprendre les zones d'ombres que vous n'avez pas compris. Il est assez fréquent de ne pas tout comprendre de la pensée d'un auteur, qui le plus souvent à réfléchi à la moindre de ses phrases. Le graal de la rétention de l'information, c'est le feedback de fin de chapitre: remémorez-vous en mémoire les points clefs, les démonstrations qui ont été difficiles à intégrer, tout ce qui vous sera utile. Procédez ainsi jusqu'à la fin du livre.
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